أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن إتقان مهارات القراءة والكتابة والحساب يمثل أولوية مطلقة للوزارة، ولا سيما لدى طلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، مشددًا على أهمية التأكد من امتلاك الطلاب هذه المهارات الأساسية قبل انتقالهم إلى المراحل التعليمية الأعلى.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إنه لا يمكن القبول بانتقال أي طالب إلى المراحل التعليمية الأعلى دون إتقان المهارات الأساسية، التي تمثل الركيزة الرئيسية لاستكمال مسيرته التعليمية واكتساب مهارات التفكير والتعلم.
وزير التعليم يوجه بتخصيص حصص إضافية لعلاج ضعف الطلاب
ووجه محمد عبد اللطيف بمواصلة تنفيذ برامج علاجية شاملة للطلاب الذين يعانون ضعفًا في مهارات القراءة والكتابة والحساب، مع تخصيص حصص إضافية داخل المدارس لمعالجة أوجه الضعف لدى الطلاب.
كما وجه بوضع آليات للمتابعة الدورية وقياس مدى التحسن في مستويات الطلاب، مؤكدًا أن مسؤولية إكسابهم المهارات الأساسية تقع على عاتق جميع عناصر المنظومة التعليمية، وليس على المعلم وحده.
اجتماع وزير التعليم ومحافظ بني سويف لمتابعة انتظام الدراسة
جاء ذلك خلال زيارة وزير التربية والتعليم لمحافظة بني سويف لمتابعة انتظام العملية التعليمية والأداء داخل المدارس، حيث عقد محمد عبد اللطيف، واللواء عبد الله عبد العزيز عبد الرحمن، محافظ بني سويف، اجتماعًا بمقر ديوان عام المحافظة، مع قيادات مديرية التربية والتعليم ومديري الإدارات التعليمية.
واستهدف الاجتماع متابعة انتظام الدراسة، ومناقشة آليات تعزيز الارتقاء بمستوى الأداء التعليمي، إلى جانب بحث الإجراءات المتعلقة بالقضاء على الفترة المسائية بالمرحلة الابتدائية.
الانضباط المدرسي والحضور أساس تطوير العملية التعليمية
وخلال الاجتماع، استعرض وزير التربية والتعليم عددًا من المحاور الرئيسية المرتبطة بتطوير المنظومة التعليمية، مؤكدًا أن تحقيق الانضباط المدرسي والالتزام بالحضور يمثلان الركائز الأساسية لانتظام العملية التعليمية.
وأشار الوزير إلى أن الإجراءات التي اتخذتها الوزارة لمواجهة الكثافات الطلابية وسد العجز في أعداد المعلمين تستهدف بالأساس توفير بيئة تعليمية مناسبة، تضمن حصول الطلاب على حقهم في تعليم حقيقي وفعال.
جولة ميدانية لوزير التعليم ومحافظ بني سويف بالمدارس
وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عبد الله عبد العزيز عبد الرحمن، محافظ بني سويف، قد أجريا جولة تفقدية موسعة بعدد من مدارس المحافظة، شملت مدارس إدارتي بني سويف وإهناسيا التعليميتين، لمتابعة انتظام العملية التعليمية والوقوف على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.
واستهل الوزير والمحافظ جولتهما بتفقد مدرسة جمال عبد الناصر الابتدائية التابعة لإدارة بني سويف التعليمية، حيث حرصا على حضور طابور الصباح والاستماع إلى فقرات الإذاعة المدرسية، في إطار متابعة انتظام اليوم الدراسي والأنشطة المدرسية.
متابعة مستوى الطلاب داخل الفصول الدراسية
وعقب ذلك، تفقد الوزير والمحافظ عددًا من الفصول الدراسية بالصفوف الثالث والرابع والخامس الابتدائي، وتابعا مستوى استيعاب الطلاب للمناهج الدراسية ومدى تفاعلهم مع المواد التعليمية والتقييمات.
كما تابع وزير التربية والتعليم تنفيذ البرامج العلاجية الخاصة بمهارات القراءة والكتابة، مؤكدًا ضرورة مواصلة تحقيق الانضباط في تنفيذ هذه البرامج، والالتزام بنسب الحضور المقررة، إلى جانب تكثيف المتابعة المستمرة لمستوى الطلاب الدراسي وانتظام التقييمات.
وشدد الوزير على أن هذه العوامل تمثل ركائز أساسية لتحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، والوقوف على جوانب التميز لدى كل طالب، وتحديد المهارات التي تحتاج إلى مزيد من الدعم والعلاج.
إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
"جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر :" كشكول "
